DabbyDing的部落格

很多來受訓的志工伙伴都有著小時候在田裡與昆蟲為伍的經驗，但我是一個從小在都市中長大的小孩，從來不知道光著腳在田裡跑是什麼樣的感覺，不懂得如何抓蟲子。小時候對動植物的印象大概就是科展吧，還記得小學的時候做過的自然觀察研究，一個是觀察校園中的柳樹，發現柳葉上有著一顆顆的蟲，記得我們還切片用顯微鏡看。另外一個研究是關於爬牆虎，至於研究的結果是什麼，其實我已經不記得了，只記得這樣的過程很有趣。
國小的科展經驗或許就是我對自然生態感興趣的開始，上了國中高中，就僅止於上過的生物課還有生物實驗解剖課，考試的壓力下也許看到考卷會知道答案，但是不會覺得考卷上的東西跟我們的生活有關。大學考上大氣系，從此之後都是往上看天上的雲，越來越少往下看地上的動植物。參加童軍團的經驗或許是另一個引發我來參加志工訓練的原因，童軍活動中，服務是很重要的一環，志工的精神和童軍服務的精神是吻合的，在童軍團的戶外活動中其中一項學習的技能是植物辨識，但是相關的資源是得自己去尋找的。
離開學校開始上班，偶爾會想念一群人志同道合在一起為某件事努力的感覺，喜歡認識新朋友，想做些對社會有意義的事，開始找尋著相關志工服務機會，我相信付出才是獲得的開始，也正好遇到這樣的機會。即使自己的力量就只有那麼一點點，並不能改變這個世界，但是不管在哪一方面，只要有一個人會因為我而變得更好、更快樂，那我的存在就是有價值的了。我要做一個有能力幫助別人的人，而不是一個需要別人幫助的人。
上完了受訓的課程，穿上了志工背心，拿著證書，我們的挑戰其實才剛開始，面對的是一次次導覽的考驗，沒有人是天生的導覽員，還需要努力的是把幾週所學融會貫，再傳達給來參與導覽活動的民眾，或許知道每一種植物動物叫什麼名字並不是最重要的目的，因為沒有人能記住所有的名字，就算上完了課走在山林裡，叫不出名字的動植物隨處都是，但最重要的是懂得去欣賞、去尊重、去關懷我們生活的環境。
順便附上下半年的導覽活動資訊
http://www.wretch.cc/blog/apaeco2008/30813136
所有導覽都是免費，相約一起去郊外走走吧

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在夢湖邊的沙地上
看到一隻蜂在地上挖洞
而且後面還有著一隻動也不動的螽斯
對蜜蜂的印象是會在樹上築巢
為什麼這一隻蜂是在地上挖洞
後面的螽斯是他的食物嗎？
這隻蜂到底在做甚麼呢？

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日期：2009/7/12
金面山可以說是我家後山
小時候自然老師常常帶我們去野外探訪
假日也會跟著老爸老媽去山上走一圈
國小的校外教學還翻過山走到故宮去

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(蘇永康-天大地大)
當身邊談論的話題出現越來越多媽媽經或是爸爸經
走在路上小朋友不是叫自己"姐姐"而是叫"阿姨"
又在得知自己的好朋友已經是媽媽
縱使不願承認還繼續偽裝，自己已不再是小朋友
(桌上的玩具是車子不是洋娃娃XD)
翻起相片本
一張張記錄成長的照片
心中更感謝爸爸媽媽給我的一切
尤其小學生活中所學的才藝也好，參加的活動也好
不知不覺中影響了往後的我
現在的興趣似乎也是在那時候開始
小時候學過畫畫
現在雖然不是畫家也多年未拿起畫筆
對攝影的喜好就是以不同的工具來做畫吧

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20090713

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突然發現BLOG裡很久沒出現鳥仔的消息
來跟大家報告一下
肥小皮和母鳥持續在築巢，下蛋，孵蛋的循環中
第三輪下的兩顆蛋應該孵不出來
那三隻小鳥仔長得很健康
而且承襲了肥小皮聰明
一放出來就像野鳥一樣不回去啦
總是要連哄帶騙抓回去

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新山夢湖登山步道
夢湖，是個很美的名字
迪恩教長推薦下
忍不住跑去一探究竟

進入山區
涼風吹來暑意全消
走在夢湖湖畔
幾乎忘了自己還身處在台北


湖畔旁遊客還不少
沒有都市中繁忙急促的腳步


繼續往上走
看起來遊客都被夢湖的美吸引而停下腳步
繼續往上爬的人不多

上山的路沒有想像中的輕鬆容易
沿途甚至懷疑這是路嗎

兩旁跟人一樣高的草間有著一人寬的空隙可以行走
還有可能需要手腳並用的陡坡
豁然開朗的那一剎那
已然忘了沿路的辛苦
看到了101和整個台北
回頭在層層山巒的後面看到了海
天很藍，遠遠的海也很藍
回來的時候
心是不是被遺忘在新山夢湖

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轉眼九堂生態課程已經是尾聲，4日早上在富陽公園進行驗收，雖然當天同是捷運內湖線通車，不過我是第一組，沒辦法搭九點才通車的內湖線捷運去。同組有領隊珮玲，副領隊阿賢，組員依柔、凱寧和我，珮玲姐很貼心的幫大家準備名牌，戴上名牌拿起指揮棒，好像挺有解說員的樣子。
從門口開始說起APA生態導覽志工的緣起和富陽的歷史，接著就是大家各自認養的植物和動物，烏桕、九節木、野薑花、月桃、瑪瑙珠、姑婆芋…在入口就可以講個半小時了，如果你沒聽到阿賢講解姑婆芋，那就太可惜啦。路過的民眾看到圍了一群人，紛紛好奇的停下腳步，甚至就跟著我們一起走了，驗收就成了真的導覽。是我們太有魅力了嗎，到結束導覽除了APA的我們之外，還有十個左右的民眾，包括大人和小孩，最後以有獎徵答做結束，回收了七張問卷。驗收結束看時間還早，留下來觀摩另外兩組的驗收，果然每組的風格都不同。

（水同木，還躲了一隻攀木蜥在角落）
回想起寫報名表到口試錄取，到現在成為準志工的過程，很慶幸當初沒有因為一絲絲的害怕和猶豫而放棄，每次上課都受到不同老師對環境生態的熱忱而感動。第一次翻起溪邊的石頭，發現躲在石頭後面的小生物；走在路上開始可以叫出一些路邊小花小草的名字；看起來很凶悍的攀木蜥其實只是裝腔作勢；趴在姑婆芋上的台北樹蛙可愛模樣讓人愛上了他；只顧著找食物無視於人們存在的黑冠麻鷺，不經也想叫他一聲大笨鳥...。
除了學習到這些寶貴的知識，開始關心我們所生活的環境之外，旁邊還有一群來自不同背景卻同樣喜愛大自然有著熱忱的受訓夥伴，更是另一項珍貴的收穫。解說員之路才正準備開始，各位夥伴們，加油囉!!!

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生態攝影筆記--張永仁老師
1.要拍的感覺在按下快門前決定
2.拍一般人見不到的角度、事物、世界
3.掌握生命故事:吃喝拉撒、生老病死、喜怒哀樂都是可拍攝的主題
我們是說故事的人
說著吃與被吃和防止被吃的故事
說著生命長大、繁衍的故事
如何找這些故事
除了運氣之外還要經驗和耐心
不是我們會拍照，是老天爺會創造

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黑冠麻鷺被稱做大笨鳥不是沒有原因的
在人潮來往的台大
靜靜的在這一小片草地上尋找捕捉著獵物
我站在五公尺不到的距離注視著他
他依舊找尋著的食物
卻不知他也是我相機中的獵物
時而一動也不動的像個雕像
看到獵物的時候
又像個小偷
躡手躡腳放低姿態一步一步的靠近
在那一瞬間
用他長長的嘴揪出埋藏在土裡的食物隨即吞下肚
扭動著脖子可以幫助嚥食
人、車依舊在旁邊往往來來
這隻大笨鳥也不打算離開
你發現他的存在了嗎?

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在富陽公園
我們小組正在為驗收做準備
入園處看到解說牌上介紹烏桕
於是我們停下了腳步
這一片植物中除了烏桕還有月桃、野薑花以及其他一些不認識的植物
大家你一言我一語討論著
阿賢問：烏桕是哪一棵？
依解說牌上寫的：株高約1５公尺。樹幹有縱裂，樹形高大壯麗，葉菱形.....
大家開始找著哪一棵植物有著菱形的葉
此時珮玲姐很認真看著他準備的書面資料
然後給了個很專業的回答：
「烏桕是 大戟科」

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抱飲抱食聽起來就是會吃到肚子撐的店
位在捷運小碧潭站附近
要去之前別忘了一定要先訂位
訂位之後我大概接到三次以上服務生打來確認的電話

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